Pedagógiai hitvallásunk:

Iskolánk története és hagyományai alapján valljuk, hogy csak stabil tradícióinkra alapozva, de az új kihívásoknak is megfelelve õrizhetjük meg intézményünk elismert színvonalát és vonzerejét.
Elõdeink, tudós tanáraink nyomán elsõdleges feladatunknak tekintjük a tudás átadását, de követjük õket - az 1876 óta állami iskolaként mûködõ intézmény liberális, nyitott, toleráns szellemében is.
Elfogadjuk az értékhordozó másságot. Ez azonban nem jelent korlát nélküliséget, pártatlanságot.
Nem szabunk merev határokat, de elvünk: Semmit se túlzón!

Iskolánk jövõképe:

Arra törekszünk, hogy iskolánk másfél százados, patinás épülete belül egy jól felszerelt, a 21. század oktatási igényeinek is megfelelõ intézménynek adjon teret, ahová a diákok és a nevelõk is szívesen járnak.
Olyan iskolát szeretnénk, amely magas szintû nevelõ-oktató tevékenységével kiszolgálja a város és a beiskolázási körzet lakosainak igényét. Amely célratörõ képzési formát ajánl a majdan a felsõoktatásban továbbtanulni szándékozó tanulók számára.
Olyan iskolát szeretnénk, melyet a város sajátjának ismer, mely élesztõje, ösztönzõje a kulturális életnek, a település közéletének.
Olyan iskolát szeretnénk, ahol természetesnek számít a környezet- és egészségtudatos magatartás.
Célunk, hogy diákjaink érett és autonóm személyiségként jussanak el a kamaszkortól a felnõttkor kezdetéig. Rendelkezzenek azokkal a képességekkel és készségekkel, amelyek alkalmassá teszik õket arra, hogy majd állandó, folyamatos önképzéssel tudjanak alkalmazkodni a kor gyorsan változó követelményeihez. Jellemezze õket kreativitás, jó konfliktuskezelés és sikerközpontúság.